Námsforrit og hefðbundið nám er í miklum endum núna. Það er frekar leiðinlegt að læra um sólkerfið úr kennslubókinni. Það að gera lítið barn úrvinda af því að taka fjölda pláneta, eiginleika þeirra, snúning, byltingu osfrv. Ekki undantekning fyrir fullorðna líka. Að sitja í leiðinlegum kennslutíma, hlusta á tæknifyrirlesarana, verkefni án þess að skilja innihaldið o.s.frv. er sama atburðarás í offline og á netinu.
Svo til að gera kennslutímann okkar áhugaverðan þurfum við að nálgast mismunandi hugtök saman. Þetta eru eftirfarandi hugtök
- Námsforrit
- Blandaður lærdómur
Við skulum sjá hvernig námsöppin hjálpa til við blandað nám
Námsforrit
Nám er stöðugt ferli í lífi hvers og eins. Greipkraftur er mismunandi fyrir hvern einstakling. Þannig að til að skilja raunverulegt ferlið á áhrifaríkan hátt gegna námsforrit óumflýjanlegu hlutverki. Það getur verið gagnlegt ekki aðeins fyrir nemendur heldur einnig fyrir kennara
Ókeypis námsforrit eru þróuð í samræmi við þarfir nemenda sem hjálpa til við að skilja og skilja upplýsingar. Örmyndbönd, krefjandi þrautir, fræðsluleikir, AR/VR tækni osfrv. eru lykileiginleikar námsforrita. Fyrir utan fyrirlesarana, gera áhugaverðar skemmtilegar athafnir námsappið einstakt í eiginleikum sínum. Verkefni og þrautir fá nemendur til að nýta færni sína.
Nám er æviferli, jafnvel þó að þú lærir margt er enn eftir að kanna. Til að auka þekkingu okkar þurfum við að ná réttum upplýsingum og verðum að innleiða þær. Ávinningurinn af bestu námsforritum er miklu meira en þetta.
- Aðgangur hvenær sem er
Hægt er að nálgast námsforrit hvenær sem er hvar sem er. Sveigjanleikinn sem þeir bjóða upp á er hvenær sem nemandi vill læra, hann getur það. Það er ekkert tímabundið.
- Budget-vingjarnlegur
Í samanburði við sérkennslu sem gefin er eftir námsgreinum eru námsforrit fjárhagsvæn með skapandi hugtökum
- Skýr hugtök innan skamms tíma
Námsapp leggur mikla áherslu á örnám og því hafa hugtök framúrskarandi skýrleika á stuttum tíma.
- Engin þörf á að ferðast
Af hverju er hefðbundið nám ekki árangursríkt núna?
Heimsfaraldurstímabilið gerði kröftug umskipti nemenda og fyrirlesara yfir í stafræna umbreytingu. Í upphafi glímdu allir við ný viðmið og loks aðlagast tækni og rafrænu námi. Stafræn væðing sýnir bæði nemendum og fyrirlesurum hið óendanlega umfang tækninnar á sviði menntunar.
Jafnvel þó heimsfaraldurstímabilinu sé ekki lokið, læra allir að lifa með Covid-19. Þannig að menntastofnanir eru nú komnar í eðlilegt horf. Rannsóknir sýna að nemendum finnst gaman að vera í líkamlegu kennslustofunni en samt verða þeir að hafa gaman af skapandi hugmyndum. Það eru þrjú ár síðan þau eru að læra hugtök sem eru ólík hefðum. Svo nú þurfum við blöndu af hefðbundnu og tækninámi. Þar koma upp blönduð námshugtökin.
Hvað er blandað námslíkan?
Endurtekin Covid-19 stökkbreyting og myndun nýrra bylgna sýnir greinilega að við erum enn á heimsfaraldurstímabilinu. Aðeins hefðbundið nám getur ekki boðið yngri kynslóðinni fullkomna menntun
Nú á dögum þekkja nemendur, sem og kennarar, umfang internetsins og tækni í menntun. Nemendur læra meira en af kennslubókum í gegnum námsapp
Jafnvel þó að þessi tvö hugtök séu svipuð er leið þeirra til hugtakaskýringa í tveimur öfgum. Með því að samþætta þessi tvö hugtök á áhrifaríkan hátt getum við veitt kynslóð okkar aukin gæði menntunar.
Hefðbundin útskýring augliti til auglitis á hugtökum er nauðsynleg og við þurfum líka snjalla flokka.
Stjórnendur ættu einnig að hafa frábært námsforrit sem veitir útskýringar, verkefni, athugasemdir og kaflatengd verk fyrir nemendur
Hvernig þarf að útfæra blandað nám?
Samhliða hefðbundinni kennslustofu þarf blanda af tækni að falla niður. Með hjálp besta námsforritsins geta foreldrar, kennarar og nemendur notað blandaða námshugtök á áhrifaríkan hátt
Kennara vefforrit
Kennarar geta hlaðið upp öllum fræðilegu verkunum á nákvæmum tíma. Við skulum fara í gegnum eiginleikana
- Kennarar geta skipulagt og hlaðið upp kaflaskilningsefni sem pdf.
- Hægt er að gefa verkefni með tímamörkum.
- Hægt er að gefa nokkrar þrautir, gátur og jafnvel fleiri skemmtilega leiki sem tengjast fræðimönnum
- Kennarar geta framkvæmt nettímapróf og einnig er hægt að gera verðmat,
- Kennarar geta fylgst með niðurstöðum úr prófum nemenda.
Nemendaforrit
- Nemendur geta hlaðið niður kafla vitur efni sem pdf
- Hægt er að skila verkefnum innan frests
- Nemendur geta sótt próf á netinu og þeir geta skoðað niðurstöður úr prófunum
- Athugasemdir geta vakið
Foreldrar app
- Foreldrar geta greint frammistöðu barna sinna
- Hægt er að greiða gjöld
- Foreldrar geta líka haft samskipti við kennara
Kostnaður við að þróa námsapp
Áætlunin um að þróa ókeypis námsforrit er mismunandi eftir eftirfarandi eiginleika
- Sérsniðnir Edu eiginleikar fyrir appið
- Að velja viðeigandi vettvang eins og Android, iOS eða Hybrid
- Notendavænt UI/UX hönnun
- Greiðslur þróunaraðila í klukkustundum
- Viðhaldsgjald fyrir App
Heildarfjárhagsáætlun fyrir þróun námsforrits sem er á bilinu $20,000 til $50,000. Þá er ráðinn a Mobile App Development Company á Indlandi er raunverulegt val fyrir fjárhagsáætlunarvænt verkefni. Asísk fyrirtæki eru ódýrari en evrópsk fyrirtæki.
Niðurstaða
Heimsfaraldurstímabilið ýtti líka undir stafræna væðingu í menntun. Nemendur, sem og kennarar, þekkja umfang internetsins og tækni í menntun. Nemendur læra meira en af fræðimönnum í gegnum námsforrit og þeir eru hrifnir af skapandi námi núna.
Með því að samþætta námsappið og hefðbundna menntunaraðferðina á áhrifaríkan hátt getum við veitt bætt gæði menntunar með blönduðu námi. Framúrskarandi þróunarfyrirtæki fyrir farsímaforrit eins og Sigosoft getur búið til skilvirkt námsapp og þar með því að bæta blandað nám.
Myndinneign: www.freepik.com